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考研復試自我介紹案例點評分析:內容全面型

2019年03月25日 來源:文都教育

研究生復試自我介紹分為兩種:一種是中文介紹,一種是英文介紹。中文介紹各個學校的時間不等,但基本在3分鐘左右。有的學生在考研復試自我介紹的時候介紹的比較全面細致,有的學生就比粗糙,給導師印象很不好。小編今天分享一個中文案例,并對其進行點評分析。

各位老師,早上好。首先我先自我介紹一下。我叫χχχ,今年23歲,來自χχχ地方,2013年我本科畢業于χχχ大學,主修教育學(小學教育)專業。

在大學四年里我學到了很多很多,我參加了很多社會實踐,比如在大一的時候我就去一所小學實習,每個星期都去聽他們老師上課,這個實踐我一直堅持到大三,后來因為考研沒有繼續下去,通過這次實踐,我學會了怎樣耐心的對待學生,怎樣去把一堂課上的完美,課堂的突發情況怎么處理等經驗。另外我深知學習不易,我學習十分努力,每年都有校獎學金,還拿過兩次國家 級獎學金。我還積極研究關于小學教育類的課題,在大學四年期間我發表了3篇論文,其中有一篇在中文核心期刊發表過。

除了和專業有關的活動外,2011年我還參加了校團委組織的大型的歌舞會,我很享受我的主持,我還參加過校園十佳歌手的比賽,雖然沒能取得前3名,但我進了10強。我很感謝我大學遇到的老師和朋友,他們帶給我很多知識和經驗,讓我的大學生活很豐富,很精彩。

(小編點評:誠實地介紹了自己的大學豐富的生活,讓導師感覺自己還是挺有能力的)

我是應屆畢業生,沒有什么社會工作經驗。我簡單說下我為什么要考研。我喜歡做小學老師,我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成為一名優秀的老師,另外時代的需要,現在好多學校的老師都必須是研究生以上學歷,所以我選擇了考研。(介紹了考研的原因和動機)

我覺得我開朗、嚴謹、樂于幫助的性格也比較適合做老師,如果有機會在該校學習,我會非常珍惜學習的機會,希望各位老師給我機會,我很期待我的研究生生活。謝謝各位老師!(開頭過渡的很自然,最后還表達了自己強烈想上研究生的愿望,是一個小亮點)

【小編點評】從這篇案例可以看出,這個學生的自我介紹很全面,把自己的本科學習成績、專業實踐經歷、考研動機、性格、未來規劃等都一一介紹了,而且整個過度銜接的也比較好,讓人覺得很舒服。通過整篇介紹老師已經能大體了解了這個學生,老師對這種邏輯性強、有科研能力的學生是比較喜歡的。小編建議,可以把第二段的學習成績放在專業實踐前面,這樣在專業實踐后面介紹社會實踐活動,顯得更加順理成章。

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